Pesquisa busca entender impacto de telas no desenvolvimento da linguagem em crianças

Pesquisa Análise do conhecimento de pais e fonoaudiólogos sobre o uso de telas portáteis por crianças busca profissionais voluntários – Foto: Wayan Vota/Flickr-CC

Para participar, fonoaudiólogos devem responder questionário on-line com perguntas sobre uso de eletrônicos por seus pacientes

Por Jornal da USP

Uma pesquisa da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) da USP pretende verificar o conhecimento de profissionais de fonoaudiologia sobre o uso de telas eletrônicas portáteis por crianças e investigar a influência desses equipamentos na aquisição e desenvolvimento da linguagem na faixa etária de dois a cinco anos de idade.

Para participar, o fonoaudiólogo deve responder o questionário on-line com perguntas sobre o uso de tablets e celulares pelos seus pacientes. O tempo de preenchimento é de dez minutos, em média. O profissional participante receberá a conclusão do estudo por e-mail até o final do ano e depois o resultado completo estará disponível em publicações da área. O mesmo trabalho também está sendo realizado com pais de crianças na faixa etária proposta.

O estudo é conduzido pela estudante Carolina Felix Providello, com orientação da professora Simone Rocha de Vasconcellos Hage, com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).

Com informações da Assessoria de Comunicação do Campus USP de Bauru

Mais informações: simonehage@usp.br, carolinafelix@usp.br ou (14) 98176-8964

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